2025年8月11日至13日,由中国教育发展战略学会培训部主办,中国教育发展战略学会教育政策与规划专业委员会承办的首届全学段骨干教师AI素养专项培训在成都成功举办。
全体老师和专家合影
为积极响应教育部数字化赋能教师发展行动,推动教育数字化转型,提升教师数字素养,此次培训汇聚了来自全国各地的骨干教师和教育专家,旨在通过三天的集中培训,打破技术认知壁垒,推动人工智能与学科教学的深度融合,孵化中国 AI 教育落地样本。
本次培训围绕“破壁 - 融合 - 共创”三大主题展开。在“破壁”环节,专家们通过拆解AI素养框架、展示AI工具应用等方式,打破教师对AI技术的固有认知,重塑教师能力边界。在“融合”环节,专家们从心理学、教学实践等多角度探讨AI教育的影响,展示AI技术在教学中的多层次应用,推动技术与教育的深度结合。在“共创”环节,教师们分组设计AI教案,涵盖全学段多个学科,最终展示出多个创新课例,为AI教育的未来发展提供了宝贵经验。
培训期间,中国教育发展战略学会教育政策与规划专委会副秘书长吴兴兰老师、人工智能与机器人教育专业委员会副秘书长施彦博士与来自全国各地的骨干教师们分享AI教育的前沿理念与实践经验,助力教师提升AI素养。
教育部办公厅在《关于组织实施数字化赋能教师发展行动》中强调,经过3至5年的努力,教师数字素养将全面提升,数字技术与教育教学的深度融合将成为新常态而本次培训的成功举办,标志着教育部数字化赋能教师发展行动在地方的落地实施。通过提升教师的AI素养,推动教育数字化转型,不仅有助于提升教师的数字素养,还能为教育高质量发展提供有力支撑。
封面新闻记者 车家竹
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